公园一角 作文

人民公园一角
星期天，我和家人一起到人民公园玩，这里风景优美，绿树成荫。
最吸引我的就是公园里面这个美丽的湖，名叫“晓湖”。湖水在太阳的照射下，光灿灿的闪耀着。湖里面有许多各式各样和五彩缤纷的游艇给人们游玩。还有的游艇前端做了各种动物的图像，这些图像有的是小狗，有的是小鸭，还有的是公鸡等，挺可爱的。它们都快乐地在湖面上游荡着，多好看啊！
湖水里还有许许多多的锦鲤在里面快乐地游来游去，吸引了许多游人买了鱼料来喂它。而我就把手里的面包撕成一小块，一小块地掉进湖里，不一会儿功夫，就有许多大大小小的锦鲤游过来，争先恐后地吃着我的面包，我们就继续高兴地把面包分成一小块地掉进湖里。我还发现这些锦鲤的颜色，有的是黑白色的，有的是全白的，有的是橙色的，还有的是橙黄色的等，颜色真鲜艳亮丽，衬托着绿绿的湖水更加生动美丽了。
湖面上还有一群白鸽在自由自在地飞来飞去。湖水旁边还有一棵棵葱绿的柳树，柳树在微风的吹动下，像丝带一样飘扬着。
湖水中还有一座拱桥，高大而且坚固，给游人们带来了欢乐和美好的回忆。 啊！多么美丽的一个湖！多么美丽的人民公园里的一角。

公园一角 短文

1、根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）新奇，跟平常不同。 （ 别致 ）
2、读短文，填空。
（1）短文第一段有序地向我水柱们介绍了（ 喷水池 ）。先写（池水 ），再写（ 假山 ）。然后写（ 水柱 ）。
（2）第二自然段先概括写（ 池中有许多色彩斑斓的金鱼 ），再具体写（ 其中两条 ）。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的（ 喜爱 ）之情。
二、口语交际。
在回家的公共汽车上，你发现自己的钱丢了，刚好看见李老师也上车了，于是就请李老师帮助你。想象一下当时的情景，用一段话记录你们的交流情况。

（思路：把实情告诉李老师，一同在车内寻找，看有没有掉落地上，如果没找到，结果李老师帮你付钱）这口语交际内容我还第一次见