做一个学校草坪规划案

2008学年：

（1）强化财产管理，制作学校财物一览表。

（2）完成200米塑胶跑道，如无条件则绿化田径场，中间适当种植草坪，以防止尘土飞扬。

（4）篮球场两边围墙重造并外拓，防止意外事故，经费约1万。

（5）改善办公条件，每个办公室安装空调，经费4万左右。

2009学年：

（1）建造小型武术馆，拆除厕所作为地基，同时，教学楼东北角1~3楼镶拼厕所。

（2）达到设施齐全、设备先进的现代化农村小学


一）学校概况

梅山乡中心小学校舍于1990年建造完工，1991年搬入，源于里岙小学。当时村村办学校，全乡共有小学13所，后并为6个，里岙小学为乡中心小学。近年来随着常住人口减少，生源萎缩，通过几次并校，现全乡只有一个小学，学生约400人，12个班级，在职教师24人，退休教师35人，病休2人。

学校建有教学楼一幢，设12个教学班，每班能安排40位学生。实验楼一幢，开设了多媒体演播系统、电脑室、实验室、图书室、音乐室、美术室、会议室、队室和书法室。活动区域：200米田径跑道一个、篮球场1个、水泥 操场1500m²。在职教师24名，本科学历7名，占29.1%；大专学历15名，占62.5%，其中英语、体育、科学、音乐等专职教师5名，另聘武术教练一名。

（二）发展优势

随着社会对教育的日趋重视，各级领导对办学十分重视，投入逐年增多，办学条件大大改善，一至三年级配置了多媒体投影仪教室，铺设了地板。新安装了人均一台的办公电脑。

与绍成小学捆绑办学，引进了先进的办学理念和科学的管理方法，增强了两校交流，教科研水平将得到大幅提高。特色教学已有一定基础，书法、武术得到长足发展，受到社会各界的肯定和扶持。

梅山乡成为开发区，管委会的成立、大桥的建造等，给学校发展带来了良好机遇。

（三）存在弱点

梅山地处偏僻，交通不便，信息相对闭塞，给学校发展带来不利。常住人口减少，办学规模缩水，严重影响学校发展，平行班减少，缺乏对比度，竞争机制效果欠佳，教研组研讨水平下降。

家长择校风日趋严重，导致生源质量急剧下降，每班差生率逐年增加，造成教育质量提升困难重重。

家长素质与社会学习氛围与城区相差甚远，父母在外的留守儿童占学生总数将近一半，祖辈的教育跟不上形势发展，家长素质平均水平低，无法达到教育、辅导子女的要求，给学校教育造成沉重压力。

“班车效应”导致教师工作时间和辅导时间的缩水,影响尖子生和后进生的辅导,也影响了学校各团队项目训练质量。