如何看待天津高校宿舍白天禁止睡觉？

看了答主对这个问题的会，普遍为这种做法点赞。祥哥也觉得不错，学校需要一些刚性的东西来制约大学生的习惯。良好习惯是需要养成的，也是需要督促和规约的。不过，还有什么角度可以说的呢。

首先，比起规范日常行为来说，咱们的高校更应该在学业要求上下功夫。在祥哥看来，查考勤、不让学生白天在宿舍睡觉，这些都是表面文章。表面文章要做，但做了不见得能治本。治本还得从学业要求上下功夫。说句实在话，咱们的高校现在在学业要求上有逐步“放水”之嫌。“只有考不进的大学，没有毕不了业的大学生。”这就是当下中国的高校。试想想，随便怎么混都可以毕业，良好习惯养成谈何容易。

其次，提高学业要求，就需要尊重教师，给教师以充分的教学权。教师权利的被剥夺，教师威信的被削弱，是当下高校的普遍现象，而是有愈发严重的趋向。教师已经被赶到科研死胡同，逼上课题一条道。近些年，开始谈教学之重要性，但不尊重教师的教学权，教学之根就不会生长。连老师阅卷是用什么颜色的笔也要管，是不是很搞笑。让学生给老师打分，然后根据这个打分要求老师，是不是很娱乐。还搞什么学生满意度，大学如果一味追求学生满意，教育就永远不会让社会满意。

第三，提高学业要求，就不要追求所谓的毕业率、就业率。追求毕业率、就业率与提高学业要求是矛盾统一的关系。现在普遍强调了统一，没有看到矛盾。追求毕业率，容易造成放水，发张纸给学生还不容易，普遍想着学生走上社会就与学校没关系了。追求就业率，就容易造假。其实，这是对社会的不负责。当然，反过来是社会对学校的过分要求。

如果一所大学，四年制本科，读四年正常毕业率只有80%、70%，甚至更低，情况会怎么样呢？答案不难找到。

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