爱我美丽校园 绿化学习环境

今天我们来讨论一下有关植物的话题，说到这里，同学们马上就会联想起本周的一个重要节日？植树节！春天是全民动员大搞绿化的日子！所以，我今天讲话的题目是《爱护花木、绿化校园》。

我们的同学都知道，我们学校是上海市花园单位，闵行区绿色学校。这都是上级领导对我校绿化工作给予充分肯定的标志。那么，每天生活在这花园一样的校园里，你了解我们的校园吗？你关心我们的校园吗？你知不知道我们的校园里有多少个品种的花草树木？你知不知道各种花木的生活习性和生存环境？你知不知道我们应该怎样来爱护和关心这些与我们朝夕相处的花草树木呢？

也许同学们平时没有在意这些问题，那么从今天开始，就让我们来真正的关注这些问题吧！首先，我来说说校园的植被，让同学们对校园的绿化情况有一个大致的了解：

总体来说，我们学校目前已经实现了可绿化面积100%的绿化率，既有乔木类植物，也有灌木类植物，既有观花类植物，也有观叶类植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我们学校已经实现了绿化工作的立体交互式发展，既有四季常青的平面绿化，也有五彩缤纷的空中花园。目前，我们校园的总绿化面积已经远远超过八千多平方米，拥有100多个种类的植物，大小七千多株。漫步校园，随处可见枝繁叶茂的松树、柏树，高大挺拔的香樟、银杏，随时可以感受浓浓的春意、扑鼻的花香以及温馨怡人的清新空气。所以，我们可以毫不夸张地说，我们的学校是一个五彩缤纷的植物王国，是一个花香满园的绿色世界，繁花似锦、枝繁叶茂、花香扑鼻、四季如春，这是一个名副其实的花园式学校！生活其中我们时刻感到精神振奋、心情愉悦、身体健康！

校园里，鸟儿和着我们的琅琅书声翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飞舞，追逐嬉戏，这是多么美好和谐的自然景象！同学们，南方的春天来得早，当北方还是雪花飘飘的时候，这儿的草已经绿了；当北方的绿意还在寒风中蕴酿，这里的花儿已经开了；大家看，鲜花绽放的紫荆、水池边火热奔放的合欢，一朵朵洁白如玉的玉兰花，都在向我们展示春的魅力，姹紫嫣红、鲜艳夺目、绿意盎然，这就是春天！南方的春天来得早，而我们学校的春天来得更早！因为我们的学校是一个和谐、优美的大花园，因为我们学校的绿化建设得到校领导和绝大多数同学的高度重视，因为同学们像爱护自己的书包一样，精心呵护我们校园的花草树木！

前几年，学校领导对校园绿化进行了大量的投资，平时校领导经常亲临现场研究绿化方案，对校园花木进行科学的整体规划，并且拨出大量经费开展绿化工作，可以说，我们校园的一草一木、每一寸绿化工作无不深深沁透着校领导的关心和指导！同学们也成立了园林小护士、环境志愿者，精心爱护含苞待放的花朵。再有就是我们的花木工人，每天不怕脏不怕累，穿梭于花木之中：春天来了，对花木精心修剪消灭虫害；夏季来临，及时加固苗木防止台风肆虐；冬天到了，要采取各种措施护林防冻；寒暑四季，都要不断浇水施肥，保证花木充分的营养。

同学们，花草树木的成长是需要呵护的，就像孩子们的成长需要家长和老师的关心，有了领导的重视、同学们的爱护和我们园丁的辛勤努力，这才有我们校园里绽放的花朵、才有扑鼻的花香和优雅的环境！

但是在我们美丽的校园里，也时不时地可以看到一些不文明的行为，给我们和谐的校园带来不和谐的因素。
比如，摘花行为：伤树行为：再有，就是破坏草坪行为：


提几点要求，也算是植树节的一种倡议吧：

1、开展花木认领活动。同学们可以继续根据自己的喜好去认领花木，摸索它的习性、关注它的生长，真正去认识一种植物，掌握一种知识，开拓一种视野，真心地去爱护它、体贴它、呵护它！

2、成立护绿小队。平时利用课余时间在校园巡视，发现爱花护绿的好典型，推举护绿使者，从生活的一个个细节着手爱护我们的花木，督促大家养成良好习惯，营造“大家齐动手、共同搞绿化”的氛围。

3、利用班会课讨论如何爱护我们校园。同学们之间互相监督、互相促进，发现不文明行为及时制止，班会课上要把支持绿化、爱护花木作为一个主题内容进行讨论，并由爱护花木推广到爱护校园的各种设施和用品，为推进节约型校园建设做出我们最大的贡献！

4、经常走入大自然。走入大自然，感受大自然的魅力，这是我们学校同学们得天独厚的条件，大自然可以促进我们身心的健康发展，可以激发我们学习的兴趣和创作的热情。大家都知道，朱自清先生，看到轻风吹过荷塘，成就了一篇闻名遐迩、脍炙人口的《荷塘月色》！同学们是不是也可以在护花、爱花、赏花的过程中激发灵感，写出更加优美的文章呢？我想一定会的！