园林景观设计专业与花卉景观设计专业一样吗？

谢谢题主在7月10日邀请一木，一木会用通俗易懂的语言说明自己的观点，看完请点个赞，同时也欢迎更多花友邀请一木答题。

园林景观设计专业与花卉景观设计专业一样吗？根据我自己的经验来说是肯定不一样的，这完全就是两个不同的专业，下面，我帮你区分一下。

园林景观设计专业，你看这个专业的名字是园林，园林是指的，户外的花卉树木，绝大部分程度，你接触到的都是各种各样的乔木，因为户外一般用行道树和灌木比较多，因此学这个专业，你以后都是在做户外植物的设计，大部分的时间，都是和各种各样的树木打交道，很少和花卉打交道，记住，这个是户外的树木。而花卉景观设计专业则完全不一样，他主要强调的不是园林景观，而是花卉景观，花卉景观，大部分的应用场景，在室内和花园，比如说室内花卉，还有一部分应用场景，在室外花园设计，他所接触到的大部分都是花卉，也就是各种各样的开花植物或者观叶类植物，而不是高大的乔木。

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对于设计类的专业（如建筑设计、景观设计），普通院校和美院的教学区别在哪里？

大多数艺术院校没有建筑设计专业，此类专业应该归类工科专业。如建筑系和土木工程系等。国内美院有诸如此类的专业应当属于美学类建筑设计。

美院开设的建筑学在教学过程中，从美学角度训练的多些，工程训练少点。而专业的工科院校开设的建筑学在强调建筑美的基础上，从工程角度、实用角度训练更多更符合实际用处。建筑设计专业国内排名靠前应当属于中央美院。

大多数建筑及景观从业者需有学位认证及认证委员会认证。因为此专业涉及到大多的专业工程（危险系数）领域。普通美院及其他相关领域的艺术（设计）等从业者并不需要。

目前大多数大学没有提供认可的景观建筑学位，因为大部分学习都是以研究为基础，此类专业需要亲自动手实地考察。有些学校可能会提供适合学生个人需求的个人课程。

景观建筑已成为当今最重要的职业之一; 进入最佳职业之列。该领域提供了在保护环境和自然资源的同时提供基本服务的机会，既具有挑战性又充实。该专业要求具备创造力，科学，解决问题，协作和技术能力的人才。进入该专业的个人将需要在各种学科和学科领域的知识和培训。实践经验对于培养对该领域各方面的内在理解至关重要。景观建筑行业具有竞争力，大多数雇主和客户都在寻找具有行业经验的个人，即使是入门级职位。从学院或大学获得的景观建筑教育学位也非常重要。

以下是世界建筑景观认为最好的大学及专业。

1.佛罗里达大学

佛罗里达大学景观建筑系提供佛罗里达州唯一获得专业认证的景观建筑学学士学位，被认为是美国最好的景观建筑学校之一。该部门成立于1933年，其使命是开展研究，以加强对景观建筑专业的理解和实践，并解决社会挑战。他们的教师研究兴趣多种多样，涵盖了广泛的实践和理论。这些课程的学生有机会在楠塔基特，墨西哥，布拉格和中国等国家进行暑期学习。学位课程完全由景观建筑认证委员会认证。

2.马萨诸塞州阿默斯特大学（分校）

马萨诸塞州阿默斯特大学的景观建筑与区域规划项目由Frank A. Waugh于1903年首次创建，作为园林学的本科课程。该部门已经成熟发展，现在提供了几个不同的规划。最近于2017年1月进入了一个全新的可持续建筑项目部门。该部门有六个不同的具体研究和教学领域，包括社区参与，技术创新和区域经济，文化，遗产和社会，设计探索，再生城市化，区域和绿道规划。这些领域构成了不同的研究生证书。所有学位课程都经过专业认证。

3.北卡罗来纳州立大学

北卡罗来纳州立大学罗利市景观建筑系是该大学设计学院的一部分。该专业的使命是教授，学习，研究和应用最先进的实践，创建以人类和生态系统健康，社会公平和生活质量为重点的创新和弹性景观解决方案。景观设计课程注重战略设计思维，并鼓励学生在不断变化的环境中随着学科的发展而参与其中。景观建筑计划完全由景观建筑认证委员会认可。

4.康奈尔大学

康奈尔大学农业与生命科学学院被认为是最好的景观建筑学院之一，也是教育和研究领域的国际领导者。康奈尔大学开展的开创性研究为推动植物和动物健康知识的发展做出了重大贡献。景观建筑系成立于1904年，致力于培养具有社会责任感和创造力的毕业生。灵活的课程允许学生根据个人兴趣定制课程。我们鼓励学生探索创新和功能性解决方案，以解决与该专业相关的挑战性问题。这些课程由世界知名专家和教育工作者讲授。学生将获得与学院相关的广泛资源和最先进的设施，其中包括最先进的技术和工具。

5.克莱姆森大学

克莱姆森大学景观建筑系成立于1987年，是该大学建筑艺术与人文学院的一部分，其任务重点是在当地和世界各地快速变化的环境中进行变革性教育，知识发展和创造性表达。该部门重视设计，参与，创新，道德环境和社会公正，负责任的土地管理，地方力量和国际教育的艺术和科学。鼓励该系的学生进行林业，社会学，历史保护，工程和旅游等学科的跨学科研究，仅举几例。学生可以选择在南卡罗来纳州查尔斯顿，意大利热那亚和西班牙巴塞罗那的校外学习。

6.加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校景观建筑与环境规划系成立于1913年，专注于各种景观的设计，管理，更新和恢复。该部门非常重视实地研究和课堂教学，并鼓励学生在多学科教师的帮助下沉浸在社区景观中。该部门的研究兴趣包括创新公共空间的设计，包括小型绿地，街景，公共广场和公园，生态基础设施规划，资源节约型社区设计，城市林业和环境恢复以及景观生态。项目实地研究包括加利福尼亚州和美国以及墨西哥，埃及，法国，葡萄牙，泰国，日本，韩国，厄瓜多尔和中国的项目。

7.威斯康星大学麦迪逊分校

威斯康星大学麦迪逊分校景观设计系是该大学农业与生命科学学院的一部分。与美国大多数土地赠款大学一样，1888年在农业学院开始进行景观设计教学。1926年，景观设计成为正式的本科学位课程。硕士学位的实施并不落后，并于1929年建立。景观建筑系的使命是提供一个学习环境，教师，员工和学生可以通过创造性发现推动景观设计的学科和专业，关键考试和传播知识。像许多景观建筑项目一样，威斯康星大学的方法是跨学科的，

8.普渡大学

自1884年起，普渡大学园艺与景观设计系起源不大他们的高质量学位课程赢得了全国的重视，并一直被公认为顶级景观建筑学校之一。普渡大学致力于为学生提供必要的技能和知识，使他们成为负责任的专业人士，能够开发创新和美学上吸引人的解决方案，以应对景观设计师的挑战。选择在普渡大学攻读景观设计学位的学生将有机会到国外学习，参与开创性研究和外展项目以及备受推崇和无与伦比的合作教育计划。普渡大学的课程毕业生已成为各国政府聘用的国际知名教育工作者和研究人员，

9.伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校

伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校是美国最早提供景观建筑项目的机构之一，1907年开设了官方学位课程。该大学致力于关注人类活动对环境的影响。作为自然和历史因素对定居点，行为和幸福的影响。该部门认为，景观设计本质上是一个跨学科的领域，并努力寻找各种适用学科的专家，以提高该计划的多样性。景观和设计系是该大学美术与应用艺术学院的一部分，并鼓励与建筑，城市规划，工程，地理，新媒体和历史等领域的合作。

10.康涅狄格大学斯托尔斯分校

在康涅狄格州的植物科学与园林规划大学专注于研究和现实经验的结合，使学生能够在景观设计领域获得职业发展。该部门鼓励社区外展，并举办公共项目和活动，如园丁大师，入侵物种和综合虫害管理。计划主管和学生利用他们的专业知识直接向社区提供适用的工具。大约150年前，康涅狄格州的弗雷德里克·劳·奥姆斯特德（Frederick Law Olmsted）启发了约塞米蒂山谷的保护，设计了中央公园，解决了波士顿后湾区的洪水，他在全国设计了大学校园。他的工作是景观建筑的起点，并继续激励康涅狄格大学的景观建筑系。

Source: wikipedia