如何进行大学校园景观环境的合理规划——以西安工程大学老校区为例

大学校园作为培养大学生的重要场所,在大学校园规划建设方面有着相对较高的要求,强调环境与人的关系,在确保有一个美好、丰富、充实的环境的同时,亦要求与行为相协调,使得环境与人和谐共处,增添校园文化氛围、青春气息。笔者以西安工程大学老校区为例,展开调研,从景观绿化、功能分区、人文环境、景观小品、生态系统五方面着手,获取大学校园景观环境建设最切合实际的方法,为更多大学校园景观环境建设提供参考和依据。一、调研对象及方法1.调研对象选取西安工程大学进行调查研究,西安工程大学(原西北纺织工学院),建立于1912年,现已发展为一所多学科且特色鲜明的高校,学校现有金花、临潼两个校区,笔者主要以老校区(金花校区)展开调查研究工作。2.调研方法本次调研采用问卷调查、走访调查、实地考察方法,对西安工程大学老校区景观环境现状进行调查研究,对现有景观植物的分布、景观小品真正使用率、环境与人的贴切度以及对其带来的使用、实用价值进行评估,并且结合使用者的信息反馈进行分析总结,调研过程详见图1。

大学校园规划设计理念

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1、大学校园规划设计理念　　1.功能分区：随着高等教育理念的变化，学校规模的发严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。　　2.校园特色：在新校区规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。　　3.生态环境：随着校园的大规模建设，规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。创造生态化、园林化的校园环境。　　4.可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应：　　1）建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性　　2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元，　　3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，规划建筑景观设计，应成为校园建设发展中的一项重要工作。二、校园整体设计观的普遍性原则　　普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。　　（一）宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。