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校园环境

福州市象园小学的学校校风

发布时间:2021-12-31 23:50校园环境256次浏览
重视党建工作,发挥先锋作用加强党的思想、组织、作风建设,健全党建工作目标责任考核制度,发挥党组织的政治核心和监督作用。开展了学习科学发展观、廉洁文化进校园、创建学...

重视党建工作,发挥先锋作用加强党的思想、组织、作风建设,健全党建工作目标责任考核制度,发挥党组织的政治核心和监督作用。开展了学习科学发展观、廉洁文化进校园、创建学习型党组织、创先争优等活动,充分发挥党组织与党员的先锋模范作用。加强德育,推进精神文明建设加强师德教育,树立人人都是德育工作者的观念。加强德育队伍建设,选派优秀教师参加班主任专项培训及辅导员在线培训。抓好班主任工作的常规管理。立足课堂教学,把未成年人思想道德建设有机渗透各个学科的教学中。优化德育环境,提升校园文化品位。实现校园绿化、美化、净化、德育化。学校建有宣传栏、广播室、鼓号队、队室、校园网等。开展了“让我亲近你——木雕”德育特色教育活动,打造校园文化特色。强化养成教育,提高德育实效。实行“六项评比”、“星级班级”评比工作,少年队活动制度化,常规化。实行教师值日、红领巾值岗制度。行政人员、教师、值勤队员定岗定时做好学生在校期间的安全管理工作。红领巾广播站每周定时定期播放,校园内的各个宣传栏、各班级黑板报、手抄报根据实际情况出刊,发挥宣传教育作用。加强心育,配备专、兼职的心理咨询教师,开展心理辅导,培养学生健康人格。依托德育活动,丰富体验感受。德育活动月月有主题,周周有活动。大力开展好品德、安全、法纪三项教育。坚持每周一及重大节日的升旗仪式与国旗下的专题讲话制度。学校把“做一个有道德的人”作为学校德育的常规活动,把“责任教育”作为学校的德育的重点活动,同时充分利用节假日、纪念日开展了丰富多彩的传统教育、感恩教育。深化教学改革,全面发展学生素质打造两级教研团队,促进教研集备工作深入开展。通过课题研究,提高教师理论水平,促进专业化成长。建立健全三级教研与培训网络,引领教师专业成长。认真执行落实教学常规,稳步提升教学质量。采用有效措施,切实减轻学生课业负担。采用多元评价,有效促进学生全面发展。加强校园管理,创建平安校园形成校长主管、副校长分管、安全专干主抓的安全工作机制。建立并落实安全责任制,层层签订了安全责任书。开展校园及周边环境的治理,经常性的开展安全隐患排查整改活动。重大节日放假前分发给家长一封信,每周一国旗下讲话,每天晨会都对安全工作进行强调,班主任每天的五分钟的安全教育。健全各项应急处置工作预案,定期开展消防疏散逃生等演练活动。学校配备了专职保安,有严格的门卫制度。人防、物防、技防、协防四位一体的安全防控体系完善。加强民主监督,增加学校工作的透明度以教代会为基本形式,实行民主管理、民主监督。认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,对评先评优、职称评定、绩效工资发放、收费等工作都进行公示。三位一体,齐抓共管通过家长会、家校联系、给家长的一封信、家长学校等形式加强家校联系,不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。加强与社区及共建单位的联系,积极开展志愿者活动及社会实践活动。体育卫生艺术工作扎实有效严格执行省颁课程计划,开齐、开足、上好体育课,保证学生每天有一小时的体育活动。“两操”开展正常,每年开展校运会、艺术节,日常开展课外艺术兴趣小组活动,文艺节目多次在各级文艺汇演中获奖。做好校园保洁工作,培养学生良好的卫生习惯。适时出健康知识专刊,定期对学生进行常规体格检查。我校始终围绕文明学校的必备条件,积极创造条件,做到以德育工作为首位,以教学工作为中心,以后勤工作为保障,以党建工作为动力,团结全体师生同心协力,取得了令人瞩目的业绩,学校先后被评为福州市九、十、十一、十二、十三届文明学校及福州市德育先进校等。

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