对学校儒雅文化建设和学习习惯培养有何建议?
儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。《...
儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。《法言•君子》中说:“通天地之人曰儒。”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。当今社会,尤需儒雅之风。所以儒雅文化要加强建设。
学生养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。
学校文化建设的内涵及核心是什么?
校园文化建设是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。对学生的人生观,价值观产生着潜移默化的深远影响。
学校的文化建设是以社会文化为基础的,以校园为空间,以师生为主体,以精神文化为核心的多种文化的统一体。
学校文化包括校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等多个方面。
随着时代的要求和新课程的逐步推进,学校应致力于把一些具有强烈现代文化的教育意识,透过多形式、多渠道沁入全体师生的心田。
健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成是具有渗透性、持久性和选择性的,对于提高学生的人文道德素养,拓宽视野,培养跨世纪人才具有深远意义的。
而精神文化是校园文化的核心,也是学校的灵魂,是学校育人目标的高度概括。
校园文化建设是一所学校综合实力的反映,激励着师生们不断反思,不断超越。文化建设是学校发展的重要保证。