建设小学校园文化的措施有哪些?

走廊文化,可以做些班级成果展示宣传栏,展示班级风彩,专业教室,浮雕等,最最重要的一点是要完善校园的VI系统,全面提升校园的整体实力.

对校园文化提出合理化建议

对校园文化提出合理化建议认真完成当天布置的作业，做到不抄袭 2.诚信待人 3.不做偷窃的事情 针对学校： 一、学校领导和老师应该带头讲诚信。不能为了诚信，本该承诺的事情也不敢承诺了；也不能在承诺之后因为有困难，因为事情有变化而弃诺。

结合自己的实际，我觉得光靠我们个人是没法复兴中华文化的，我觉得中国文化的根髓在我们的思想而不是庆祝传统节日的形势，现在的中国人仿佛更加注重了权术，伦理道德，个人素质几乎丧失，我想这都是近代教育的失败。自从建国以后我们中国的人才几乎全部被消灭，这样就出现看文化的断层，我想其中的教师都受到很大的打击，所以我们小时候见过的老师都很会体罚学生，我记得自己小学三年级以前是跪在教室过来的，我想这只能增加学生对学习的厌恶。还有就是我们都知道关于个人道德的建立，个人价值观的培养着在学校几乎没有，大家更注重的是结果，也就是考试成绩，这成了判断的标准资治通鉴里说过这样的话：有才而无德的人像是为虎添翼，只能让他们更加危害社会，现在什么地沟油，苏丹红，那是要技术的，说明这些人是有才的，但是把这些东西卖到市场，我想他们早已经没有了人性的良知。所以只要我们现在的社会继续重视短暂的结果，而不注重长远，也就是十年树木百年树人，培养真正的人才是需要长久的时间的，不是一次考试成绩就能看出来的，我们需要更加注重我们的传统文化我更加希望我们的教育回归真正的教育，而不是现在大学里竟然有官员的现实。记得在我没有学习《论语》的时候我对他几乎是抱着负面的态度的，我们想到了历史教科书上对他的负面评价，但是自从我看了《论语》之后我知道不是这样的，高中的历史教科书对老子也是一种消极的态度，但是现在看来我简直老子的智慧让我无法想象，中国的传统文化都在这些东西里面体现出来，但是我们几乎学不到，在学校里我们只能把他们当课外书，我想说这应该是我们的教科书。现在我们都知道，什么富二代，官二代，我想如果不是出现了负面新闻，是不会出现这些名词的，很多富人直接将自己的财产交给自己的子女，我想说虽然占时他们获得了金钱但是从长远来看，他的子孙后代是继承不到这份财产的，老子的话：富贵而骄，自遗其咎。还有一句：金玉满堂，莫之能守。《史记》上也有世家的记载，《史记》里面汉朝建国功臣的世家部分，我很惊奇的发现了一点，凡是世家都会加载他们的子孙后代，但是我发现没有过几代时间他们的子孙后代几乎都因为犯罪而丢去了官职，要知道汉朝的官职有些是可以世袭的，但是他们全丢了，有些几乎是断子绝孙，难道这和教育没关系吗。不要因为生活安逸就丢失了教育，丢失我们文化的的精髓，但是现在却变成了上学无用，是的，我也这么觉得，现在这样的教育局面知道导致大家上学无用的看法。自从孔子被封为圣人之后，他的嫡系子孙就被称为衍圣公，但是一直传到了现在，只不过现在的衍圣公到了台湾而已，因为大陆把他们的祖坟炸了，把一个民族最具代表的东西毁灭了，所以衍圣公发誓永远不回大陆，我想衍圣公之所以能源源不断的传到现在几千年，必定和教育有关现在复兴文化是要靠我们学习传统的文化开始的，就像清朝的纪晓岚一样，他说我不著书，因为世间能说的，能想到了都已经被古人说尽，而我们应该做的是学习，所以他只整理了《四库全书》，但是这需要政府开头